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发布时间：2026-11-08 00:01:59 来源：拔山盖世网 作者：清洁能源

（生分析数据，汇报）结论：同一时间，同一地点测量不同长度的竿，影长是不相同的3、探究竿长度与影长之间的关系（出示表格）1号2号3号4号竿长/cm影长/cm竿长与影长的比值要求：竹竿长与影长的比值保留两位小数（小组合作完成）观察比较：比较每次求得的比值，你有什么发现（思考，交流，汇报）结论：在同一地点，同时测量不同长度的竿，高度与影长的比值是相同的4、验证结论师：刚才发现的结论正确么如果是正确的，老师课前还准备了5号竿，同学们运用所发现的结论，计算一下5号竿的竿长（出示视频，学生记录数据，计算）三、当堂练习1、在上海中心大厦测得其影长为158米，同时测得一根竹竿的长为180厘米，影长为45cm,那么长海中心大厦的高为多少米

可请学生结合生活实际理解，在患病早期，普通的人一般会想些什么，做些什么，而叶欣她又在做些什么调动学生的日常生活经验，让他们体会叶欣的行为已超越了普通人，她用自己的言行诠释了医务工作者对“救死扶伤”的理解第6段：叶欣的病情已非常严重，她只能靠写纸条和大家交流了可请学生反复地读叶欣写的纸条，从这只言片语中体会叶欣面对死亡的坚强和处处为他人着想的胸怀在最需要治疗的时候，她反复强调：“不要靠近我，会传染”在最需要人关心的时候，她再三交代：“以后不要来看我，这里危险”学生可以边读边体会叶欣当时身体的痛苦和心灵的伟大第7、8段：这两段写了叶欣去世时的情景段落篇幅不长，但情感蕴涵很深这句话在教学时值得细细体会：“在与‘非典’病魔的斗争中，她把危险留给了自己

梅雨季节马上到来，主要表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离高金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁2、要注意防溺水安全禁止到水库河道等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水以防溺水事故发生3、要注意交通安全出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑自行车车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生

生活在一个充满阳光，充满花香，充满温暖的世界里，人的心里也充满阳光，充满温暖，人们的生活也充满阳光，充满温暖（朗读全文）（六）作业布置1、熟读诗歌，背诵全文2、抄写生字词语3、分层作业 模仿课文，自己写一首儿童诗板书设计1、太阳的话带来光明带来温暖二年级下册语文教案精选篇2一、谈话导入，激情引趣1．教师引导学生说“天、上、火”所对词语“地、下、水”你们知道吗来自地下的水清纯、甘甜，潺潺流淌，洒下一路爱心我们都叫它──泉水（师生齐说）揭示课题，板书课题2．可爱的泉水宝宝在山上诞生了，它一路走来会看到什么呢我们一起来看课文二、初读课文，整体感知1．教师配乐范读课文2．学生自由发言说说自己知道了什么，还想知道什么

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